抖空竹！中华武术！豫剧选段！课后服务“牵手”传统文化

       伊州区教育局结合党史学习教育“我为群众办实事”，落实国家“双减”政策，持续深入做好学校课后服务，各学校以丰富提升学生核心素养为目标，不断优化课后服务质量，以传承发扬中华民族传统文化为着力点，把社团活动与课后服务相结合，将传统文化课引进课堂，促进学生德智体美劳全面发展。

 

        “武林高手”社团 感受中华武术魅力

 

       踢腿、转身、出拳，11月15日，在哈密市第十三小学的操场上，“武林高手”社团的同学们，将武术操一招一式都打得虎虎生风。今年秋季开学后，学校利用放学后的课后服务时间，开展了一系列的传统文化社团，让学生们在耳濡目染、切身实践中把中华优秀的传统文化更好地传承下去。

 

       哈密市第十三小学思政处主任张晶洋说：“为了更好的落实双减政策，我校坚持从学生兴趣出发，以传统文化为载体，以大课间、体育课程和课后服务为抓手，成立了“灌篮高手”“足球小子”“翰墨书法”“骑行天下”等等的一些文体活动为主的近30个社团，其中武术社团将中华传统武术以学生喜闻乐见的武术操的形式进入校园，更加激发了学生们的民族自豪感和努力学习的使命感。”

 

      该社团领操员王峻熙从小就很喜欢武术，之前也只是在体育课上学习过最基本的武术操。今年9月，学校开设了很多社团，他毫不犹豫的选择了“武林高手”社团，社团还配备有专业的老师，可以让所有爱好武术的同学们，在课后服务中尽情地感受武术的魅力。

 

       豫剧社团 传承中国戏曲文化

 

       每周一的课后服务时间，哈密市豫哈实验学校豫剧社团的同学们，都会在多媒体教室伴着铿锵有力的声调，做着整齐划一的动作，认真练习豫剧的经典选段。今年学校开设了豫剧社团后，起初社员只有20多名，经过一段时间的发展，现在已经有100多名社员了。

 

       抖起来！把抖空竹引进校园

 

      哈密市第二小学课后服务内容，本着充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长的原则，可以以班级为单位自主制定课后服务内容。该校三年级六班的同学们经过讨论，最终选择把抖空竹引进校园。

 

        据了解，为积极落实“双减”政策，充分发挥学校育人主阵地作用，全面推动课后服务，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，更好促进学生健康成长，目前伊州区53所义务教育阶段学校开启了课后服务“5+2”模式全覆盖，全面推行优质化课后服务平台，最大程度满足学生不同的个性化需求。