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宝得中学创新诗词教育 只为留住传统文化那抹光

来源:传统文化网 作者:鞍山市文明网 人气: 发布时间:2021-05-09
摘要:宝得中学从2016年起就开展了中学诗词教育。该校不仅与鞍山诗词学会签订了教育教学基地的协议,还成立起鞍山初中首家校园诗社。
优秀传统文化,是中华民族的瑰宝,其中传统诗词文化又是其中的精华。传承优秀传统文化,诗词美育教育不可或缺。在市偏居一隅的宝得中学,从2016年起就开展了中学诗词教育。该校不仅与鞍山诗词学会签订了教育教学基地的协议,还成立起鞍山初中首家校园诗社。

以优秀诗词为载体, 弘扬家国情怀,传授学生以诗立德、以诗立志、以诗抒怀。传统文化课堂诗社学习中 宝得中学诗词教师吴九菊介绍,她们不是为了读诗而讲诗词,而是在品味诗词的美好中感受情怀,把家国、亲人、山川河流的热爱,融会贯通于学生们的学习生活中。

“古诗词中有历史文化、有比兴的铺陈、伴随着旋律的节拍平仄,是一首动听的歌,所以诗词都能吟诵,未成曲调先有情,这个情就是根基,这种正能量能给人带来激励和鼓舞,无论意境美还是延伸到骨子里的风采,都是值得学习的东西,这样的思想会潜移默化的影响一个学生、一个班级、一个年级,以至于整个学校,诗词的美好深入学生的灵魂中,真正的喜欢和热爱,有真情实感,才能写成好的诗词,把民族国粹传承下去。”向圣贤致敬 宝得中学在教授古诗词中探索教育教学方法。

教学中,教师会以诗词的蓝本创设一个情境,模拟特定时代状况,调动学生的学习积极性,让他们自学、探究,令学生真正投入到诗词的意境中。每次诗词课,教师会带着学生们齐读、速读,并教授学生学习吟诵表演,在这样的朗读中加深对诗词的理解,训练学生的朗读能力、表达能力,催发学生小诗人的小宇宙爆发。

学生作品吴九菊老师上课中 同时,教师从深层次教授学生学习关键词句和艺术技巧,感受古诗词的美好意境,蕴含的哲理和情趣。鼓励学生创作诗词作品,举行诗词比赛,并定期点评作品,让学生真正掌握诗词创作的要领和技巧。 正值建党100周年,日前,宝得中学举行了“中泰”杯百年党史诗词歌咏接龙,师生们以诗词咏志抒怀,创作了一大批优秀的作品。
责任编辑:翟娇娇
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